【来源：镇江市教育局_教育动态】

2月27日，市属九年级数学试题命制暨模拟课堂试题讲解活动在江科大附中进行。本次活动聚焦数学实践性与创新思维培养，市初中数学教研员及市属九年级数学教师齐聚一堂，共探“大集备”背景下教研活动新路径。

本次试题命制以真实情境为切入点，巧妙融合数学与生活。教师团队围绕“茶杯中的数学”探索液面宽度计算，从“投篮轨迹”抽象抛物线模型，借“最短路径”解析三角形垂心之理，三个集团老师分别就同一生活情境根据所在学校学情设计校本化的问题链，尽管是模拟无生课堂，但从老师们的设计中可以看出指向引导学生多角度分析，激发了学生的创新思维。

模拟课堂试题讲解由市初中数学教研员庄志红老师和江科大附中数学教研组长丁震老师抽签决定各校出场顺序和讲题老师，根据抽签结果由抽中老师按序讲题，每位老师讲题时间不超过30分钟。活动设置了校际互评环节，各校代表围绕试题科学性、课堂生成性进行深度交流。

庄志红老师总结强调了大集备的重要性和意义，她用五个“真”说了自己的听课感想:真集备、真研究、真校本化、真情境、真问题，并就“真问题”进行了现场指导和交流。江科大附中校长叶应松对本次活动给予高度评价，对学科中心制建设作了以“专业发展和质量意识”为主题的总结发言。

本次活动通过“情境化命题+生成性课堂+互动式研讨”的模式，为区域数学教学提质增效提供了实践样本，镇江市属初中将持续深化大集备教研合作，推动数学核心素养在课堂扎根，助力教育高质量发展。

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